AEFE | Lycées français d'Afrique

Portail Afrique

Accueil > Ressources > Porfolio des enseignants débutants > Les observables > Conduite de classe > Les activités de lecture, d’écriture et de maîtrise de l’oral sont (...)

Les activités de lecture, d’écriture et de maîtrise de l’oral sont prépondérantes

10 h en C2 et 12 h en C3 (cf. I.O.)

Les instructions officielles afférentes aux programmes de l’école élémentaire (2015) indiquent la part que doit prendre chacune des composantes de l’étude de la langue.

Selon les programmes, l’étude de la langue se décompose en trois grands domaines d’apprentissage : activités de lecture, activités d’écriture et enseignement de l’oral.

Ainsi en cycle III, on obtient, en tenant compte du temps de récréation enlevé de façon proportionnelle à tous les enseignements, les tableaux suivants :

Pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture, une vidéo de Roland Goigoux très instructive : https://tinyurl.com/lire-ecrire-CP-Roland-Goigoux