AEFE | Lycées français d'Afrique

Portail Afrique

Accueil > Ressources > Porfolio des enseignants débutants > Les observables > Gestion de la classe > L’enseignant s’exprime de façon claire

L’enseignant s’exprime de façon claire

La voix de l’enseignant est un des moyens essentiels à la communication avec les élèves.

L’enseignant se doit de parler un langage approprié et adapté à ses élèves. Il doit s’attacher à prononcer des phrases syntaxiquement correctes et construites avec un lexique adapté clair et explicite. Il doit absolument éviter le langage familier ou trop proche de celui des élèves.

Viviane Bouysse (IGEN) indique que le langage de l’enseignant doit être un « langage académique » pour permettre aux élèves de s’approprier les structures de la langue et les réinvestir par ailleurs à l’écrit.

Les échanges avec les élèves doivent être compris par tous, sans que le doute puisse exister en termes de compréhension.

L’enseignant doit donc faire les négations en bonne et due forme (avec les « ne ») et user et abuser même de l’inversion sujet-verbe dans le questionnement.

« Avez-vous fini votre exercice ? » et non pas « Vous avez fini votre exercice ? ».

Tous les mots du langage familier doivent être bannis (« y a », « ouais »,...)