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L’enseignant appuie sa préparation sur des outils qui formalisent les séquences d’apprentissage (guide du maître par exemple)

Des outils performants sont à disposition des enseignants et doivent être utilisés lors de la préparation de la classe.

Des guides du maître, guides pédagogiques et ressources internet permettent de formaliser des séquences et des séances et d’être plus efficace.

L’enseignant devra entreprendre en premier lieu un travail d’analyse et d’appropriation des situations proposées et poursuivre avec une adaptation au contexte de sa classe ou de son établissement (enfants en difficulté, problématique linguistique ou lié au pays).

L’utilisation de ces supports sera noté dans le cahier journal sans faire pour autant l’objet d’une retranscription in extenso des documents.