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Outils de l’élève en élémentaire
- L’organisation générale des traces est adaptée au niveau des élèves
- L’organisation générale des cahiers, outils et supports des élèves est en cohérence avec celle des collègues du même cycle
- Les outils des élèves sont systématiquement corrigés ou visés par l’enseignant et communiqués régulièrement aux parents. Ils mettent en exergue les apprentissages visés.
- Un cahier de brouillon et un cahier du jour sont mis en œuvre. L’ardoise et les outils numériques sont utilisés régulièrement
- Un usage modéré et raisonné est fait des fiches photocopiées (Internet ou divers fichiers)
- Les traces écrites sont présentées avec rigueur et soin
- Les affichages référentiels sont fonctionnels et évolutifs. Les élèves se sont appropriés et utilisent les outils de la classe à bon escient
- Les élèves ont accès en autonomie à des outils d’aide (cahier de règles, ordinateur, dictionnaire…) et les utilisent régulièrement