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L’évaluation des élèves
- L’enseignant utilise avant tout l’évaluation pour mesurer les effets de son enseignement et prévoir les adaptations
- L’évaluation valorise avant tout les progrès et les réussites des élèves
- La traduction des résultats des élèves ne favorise pas la comparaison entre pairs et la stigmatisation
- Les commentaires annotés dans les productions sont explicites, valorisants et soignés
- L’élève est pleinement associé à ses progrès et ses réussites
- L’évaluation des compétences est opérée et communiquée régulièrement aux parents : livret scolaire, bulletin périodique...
- Un carnet de suivi des apprentissages est utilisé et complété régulièrement
- L’observation est privilégiée comme évaluation des élèves